Kategori
Uncategorized

Kaprodi PBA FAI Dr. Rojja Pebrian, Lc., MA Menjadi Pembicara dalam Seminar bertema “Islamic Wisdom in Contemporary Contexts: Bridging Tradition and Modern Society (Islamic Education and Business)

Selasa, 29 Oktober 2024 Fakultas agama Islam mengadakan seminar antar bangsa dengan tema “Islamic Wisdom in Contemporary Contexts: Bridging Tradition and Modern Society (Islamic Education and Business)”

Pada kesempatan ini Dr. Rojja Pebrian, Lc,.MA (Kaprodi Pendidikan Bahasa Arab) menjadi salah satu pembicara di acara tersebut. Dalam penyampaiannya Dr. Rojja mengangkat judul “Peran Pendidikan Bahasa Arab dalam Memperkuat Identitas Islam di Dunia Global” (دور تعليم اللغة العربية في تعزيز الهوية الإسلامية في العالم العالمي )

Dalam penyampaiannya beliau menerangkan kepada peserta tentang Pentingnya Bahasa Arab dalam Islam. Bahasa Arab adalah Bahasa Al-Quran. Bahasa Arab adalah medium utama dalam memahami Al-Quran, Hadis, dan literatur keislaman. Hubungan Bahasa Arab dan Identitas Islam. Bahasa Arab sebagai salah satu elemen esensial identitas Islam yang mencerminkan nilai-nilai agama dan budaya Islam. Bahasa Arab di Dunia Islam berperan sebagai bahasa resmi dalam berbagai institusi Islam dan acara keagamaan.

Di samping itu, beliau juga menyampaikan Pendidikan Bahasa Arab dalam Perspektif Globalisasi, bahwa tantangan Globalisasi terhadap Bahasa Arab sangat banyak,di anatranya; pengaruh bahasa dan budaya global terhadap penggunaan bahasa Arab, terutama di kalangan generasi muda. Kesempatan Globalisasi bagi Pendidikan Bahasa Arab berupa penggunaan teknologi modern dan media sosial sebagai sarana menyebarkan dan mempelajari bahasa Arab secara lebih luas. Adapun kebutuhan Pendidikan Bahasa Arab dalam Masyarakat Global berupa penguatan bahasa Arab di lembaga pendidikan Islam sebagai respons terhadap arus globalisasi.

Beliau juga menyampaikan beberapa strategi Penguatan Identitas Islam melalui Pendidikan Bahasa Arab. Integrasi Nilai-nilai Islam dalam Pengajaran Bahasa Arab di antaranya dengan cara : Mengaitkan pengajaran bahasa Arab dengan prinsip-prinsip Islam yang memperkuat identitas religius siswa, pengembangan Kurikulum Bahasa Arab yang Kontekstual, memodernisasi kurikulum bahasa Arab agar relevan dengan kebutuhan zaman tanpa mengurangi nilai-nilai Islam, pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Arab, penggunaan aplikasi, e-learning, dan media digital untuk memperluas akses dan keterlibatan generasi muda.

Kategori
Uncategorized

Rapat Kerja Nasional (Rakernas) dan Konferensi Internasional bertajuk “Inovasi Pendidikan dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Inovasi Kurikulum dan Strategi Menghadapi Era Informasi Digital dan Society 5.0″

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Universitas Islam Riau (UIR), Dr. Rojja Pebrian, Lc., MA, turut menghadiri Rapat Kerja Nasional (Rakernas) yang digelar bersamaan dengan konferensi internasional bertajuk “Inovasi Pendidikan dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Inovasi Kurikulum dan Strategi Menghadapi Era Informasi Digital dan Society 5.0.” Acara ini diselenggarakan oleh Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PPPBA) di Hotel Novena, Bandung, pada 23-25 Oktober 2024, dengan menghadirkan pembicara internasional serta akademisi terkemuka dari berbagai negara.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menjawab tantangan revolusi digital dan perkembangan pesat di dunia pendidikan, khususnya dalam pengajaran bahasa Arab. Dalam konteks era digital dan society 5.0, pendidik dan lembaga pendidikan diharapkan dapat berinovasi dalam kurikulum, memanfaatkan teknologi canggih, serta merancang strategi yang relevan guna membentuk generasi yang tangguh dan adaptif.

Ketua PPPBA, Prof. Dr. Hanik Mahliatussikkah, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kebutuhan inovasi dalam pendidikan bahasa Arab semakin mendesak. “Era digital membawa tantangan baru yang harus kita hadapi bersama. Pengajaran bahasa Arab harus mampu beradaptasi, baik dalam kurikulum maupun metode dan strategi pembelajaran, agar tetap relevan serta menarik bagi generasi Z,” ujarnya.

Rakernas ini dihadiri oleh para ketua dan sekretaris prodi Pendidikan Bahasa Arab dari seluruh Indonesia, termasuk dari Program Magister Pendidikan Bahasa Arab Pascasarjana. Acara dihadiri sekitar 150 peserta secara langsung dan sekitar 150 lainnya secara daring, terdiri atas dosen, peneliti, dan mahasiswa. Selama dua hari, berbagai diskusi panel dan seminar paralel diselenggarakan, menampilkan pembicara utama seperti Prof. Dr. Ali Abdel Mohsen el-Hudaiby dari Universitas Asyut Mesir, Assoc Prof. Dr. Ali Ma’youf al-Ma’youf dari Universitas King Sa’ud di Arab Saudi, Prof. Dr. Muhammad Zaka al-Farisi dari Universitas Pendidikan Indonesia, Prof. Dr. Mustafa Abu Saeedi dari Institut Sultan Qabus di Oman, Dr. Rawiyah Jamus dari Universitas Keiyo Jepang, Dr. Nord el-Khazari dari Universitas SFAX Tunisia, dan Prof. Dr. Hanik Mahliatussikkah, M.Pd., selaku Ketua Asosiasi dari Universitas Negeri Malang.

Selain menghadiri Rakernas dan konferensi internasional, Dr. Rojja juga menandatangani Rencana Implementasi Kerjasama antara Prodi Pendidikan Bahasa Arab FAI UIR dengan PPPBA. Kolaborasi ini diharapkan dapat memperkuat program pembelajaran bahasa Arab, terutama dalam pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan di era society 5.0, guna mewujudkan Prodi terakreditasi unggul melalui kerjasama antar prodi.